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小班六一朗读古诗活动方案

来源:www.bjtzgame.com 时间:2024-06-12 00:51:09 作者:实用方案网 浏览: [手机版]

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小班六一朗读古诗活动方案(1)

随着社会的发展,我们的孩们也越来越注重学习,但是在学习的过程中,我们也要注意培们的文化素bjtzgame.com。为此,小班六一朗读古诗活动应运而生。

一、活动目的

通过朗读古诗,让孩们感受到中华文化的博大深,培们对古诗的兴和爱好,提高孩们的语言表达能力和审美能力,丰富孩们的生活经验。

二、活动准备

1.选取适合小班古诗,如《小蝌蚪找妈妈》、《悯》等GHT

  2.准备音备和麦克风,以便孩们能够清晰听到古诗的声音。

  3.准备一些小道具,如花、草、树叶等,以便孩们在朗读时进行手势表演。

  4.准备一些小奖品,如书签、笔、贴纸等,以便鼓励孩们积极参与活动实 用 方 案 网

三、活动流程

  1.导入环节:师向孩们介绍古诗的背景和作者,让孩们了解古诗的来源和意义。

  2.朗读环节:师先朗读一遍古诗,然后让孩们跟着朗读,重复几遍,直到孩们能够熟练朗读为止。

3.表演环节:师让孩们根据古诗的内容进行手势表演,让孩们更好地理解古诗的意义来源www.bjtzgame.com

4.评选环节:师选取几位表现出色的孩予小奖品,鼓励孩们积极参与活动。

四、注意事项

  1.活动时间不宜过长,一般控制在30分钟左右。

  2.古诗选取要适合小班孩的认知水平和口语表达能力实用方案网

  3.表演环节要注意安全,以免孩们受伤。

小班六一朗读古诗活动方案(1)

  4.评选环节要注意公平,让每个孩都有机会获得奖品。

五、活动效果

通过小班六一朗读古诗活动,孩们不能够感受到中华文化的博大深,还能够提高语言表达能力和审美能力,丰富生活经验,增强集体意识和团队合作神,培良好的品德和习惯,是一项非常有意义的活动来自www.bjtzgame.com

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